终极波士顿职业工具
个人成长，专业清晰度是波士顿实习计划的核心.
作为一名未申报的学生, 23岁的妮可·沃尔什来到斯通希尔，准备探索各种可能的职业. 所以她申请波士顿实习项目几乎是理所当然的事, 这是一个独特的机会，可以探索可能的职业，并与已经在该领域工作的斯通希尔校友建立专业联系.
“我希望实习项目能帮我缩小范围,沃尔什说。, 谁是从亨廷顿来的, 纽约. “我很紧张，因为这个项目的其他人都选了专业，我不确定自己在做什么. 但cq9传奇电子跳高高-cq9传奇电子跳高高(澳门) 有限公司 -欢迎光临都在同一条船上.”
来到斯通希尔没有明确职业道路的学生有充足的机会学习和研究他们以前可能没有考虑过的新行业. 每年3月提供的为期一周的波士顿实习项目是最好的项目之一.
“我有很多兴趣，我对很多职业领域都持开放态度, 所以这是一个了解不同行业及其运作方式的好机会,23岁的卡梅伦·帕克说, 陶顿大学生物学专业的学生, 麻萨诸塞州.
在节目中, 一年级和二年级的学生在波士顿地区的15家公司与成功的斯通希尔校友见面. 这是一个参观和了解不同组织以及每个公司的职位和部门的机会.
“接触到各种各样的行业和领域是很重要的, 对我来说, 这是你上大学最重要的原因之一, 除了学术,克里斯蒂娜·伯尼说, 负责学术成就和学生成功的副院长. 尽早利用这段经历意味着你有时间去实践你所学到的东西.”
Kyle Gendreau, 91届，新秀丽首席执行官
23岁的妮可·沃尔什去拜访47岁的布兰德
马特·罗杰斯(Matt Rogers)， 2004届，营销副总裁.B. 梅森
该计划为学生提供了探索未来行业的机会
实习由职业发展中心(CDC)负责。. 每年, 美国疾病控制与预防中心着眼于经历爆炸式增长的领域，并组织实地考察，让学生更多地了解这些行业.
“cq9传奇电子跳高高-cq9传奇电子跳高高(澳门) 有限公司 -欢迎光临花了六周的时间来考虑cq9传奇电子跳高高-cq9传奇电子跳高高(澳门) 有限公司 -欢迎光临要去哪里, 做研究, 作为一个团队团结在一起, 试着理解cq9传奇电子跳高高-cq9传奇电子跳高高(澳门) 有限公司 -欢迎光临在做什么，为什么这么做. 然后cq9传奇电子跳高高-cq9传奇电子跳高高(澳门) 有限公司 -欢迎光临把所有的准备工作付诸行动，”伯尼说.
今年，该项目开设了一个综合探索课程和一个金融课程. 金融专业的学生参观了Ocean Spray Cranberries等组织, 新秀丽和道富银行.
在科学和商业之间摇摆不定, Fiona Lu’22, 郑州人, 中国, 谁搬到了戴德姆, 麻萨诸塞州, 8岁时, 她说，金融专业帮助她更清楚地知道该选择哪个专业.
“你可以用你的金融或经济学学位做很多事情,陆说, 主修经济学，辅修工商管理. “有机会听到斯通希尔校友的个人经历，并了解更多关于选择的信息，这对我未来的职业规划有很大帮助.”
综合探索课程将学生带到了47年的W·布兰德.B. 梅森、匡威和马萨诸塞州议会大厦等.
泰·斯凯尔顿，23岁, 坎伯兰大学市场营销专业的学生, 罗德岛州, 说其中一个更令人惊讶的访问是波士顿凯尔特人队.
“了解门票销售和组织的内部功能是有益的，而不仅仅是运营, 这正是我所期待的,斯凯尔登说.
学生们听到尼古拉斯·卡西奇04年的演讲, 高级销售客户主管, 艾琳·凯利12岁, 会员业务经理, 和Zachary Tsoulier ' 14, 高级客户经理, 波士顿凯尔特人队
劳伦·莱萨德，14岁，匡威的运营沟通主管
23岁的卡梅隆·帕克和23岁的安东尼·弗朗西斯参观匡威
独特的经验和准备增加职业准备
为波士顿实习计划做准备, 学生们学习专业的沟通技巧, 包括如何进行电梯游说. 学生们还将学习如何写简历和求职信，以及如何申请实习.
陆说:“我不确定自己在专业工作场所做什么. “在实习和所有的预备会议之后, 在谈论自己以及金融和经济话题时，我感到很自信.”
伯尼将这段经历比作为期一周的职业指导预约. “这是详尽的职业发展，”她说. “cq9传奇电子跳高高-cq9传奇电子跳高高(澳门) 有限公司 -欢迎光临正在帮助学生们把这些点联系起来，看看这种经历是如何改变他们个人和改变他们的计划的.”
访问期间, 学生们会从斯通希尔校友那里听到他们的职业和责任, 但他们也会花时间谈论他们对斯通希尔的共同热爱, 包括最喜欢的教授和住在奥哈拉礼堂.
“我建立了有价值的联系和关系, 而不是简单的领英邀请, 在cq9传奇电子跳高高-cq9传奇电子跳高高(澳门) 有限公司 -欢迎光临参观的每个公司,斯凯尔登说, 谁会想到自己会去公司招聘. “校友们关心cq9传奇电子跳高高-cq9传奇电子跳高高(澳门) 有限公司 -欢迎光临最终的成就.”
学生们在新秀丽总部聆听演讲
一周的经验会带来巨大的成长
虽然这段经历是关于在波士顿地区各种各样的公司培养专业关系, 学生们也看到了个人的成长.
伯尼说:“就学生交流方式而言，这种转变是巨大的。. 学生们会深刻地认识到，你的专业并不能定义你.”
通过整个星期与30多名斯通希尔校友的交谈, 他们每个人都走了不同的成功之路, 学生们看到并听到斯通希尔教育是如何培养职业适应力的.
“我最大的收获是了解外面有什么，我脑子里的东西可能不是我最终的结果,帕克说。. “它提醒你要思想开放，继续努力工作，相信自己.”
“许多校友告诉cq9传奇电子跳高高-cq9传奇电子跳高高(澳门) 有限公司 -欢迎光临，当机会出现时，不要害怕抓住它, 即使你不确定自己是否具备这项技能,沃尔什说。. “听到我在斯通希尔的教育将适用于我进入的任何领域，我感到很欣慰.”